Les Actions pédagogiques du projet adapto visent aussi les élèves. Les habitants abordent ainsi la protection du littoral dès le plus jeune âge et partagent avec les adultes les connaissances acquises.
Les élèves des 3ème et 4ème cycles (soit du CM1 à la 3ème) seront la cible privilégiée. Ils participeront alternativement à des ateliers théoriques et à des sorties de terrain.
Le Conservatoire du littoral coopérera ici avec les Centres Permanents d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE) et leur Union Nationale, organismes agréés par le Ministère de l’Education nationale.
Sur le site de Mana en revanche, compte tenu de l’absence de CPIE en Guyane, le Conservatoire du littoral coopérera avec l’Association pour la Découverte de la Nature en Guyane (ADNG).
La démarche repose sur quatre temps :
- Découvrir la problématique de la protection du littoral
- Poser des mots sur les éléments observés
- Rechercher des solutions
- Réaliser des travaux sur le littoral
Notre action sera organisée selon la logique suivante :
- élaboration d’une démarche pédagogique « type » ;
- prise de contacts avec l’Education nationale (conseillers pédagogiques territoriaux) pour compléter et ajuster la démarche en fonction des programmes scolaires des niveaux visés et des projets éducatifs déjà engagés ;
- création des outils supports pédagogiques nécessaires ;
- mobilisation des enseignants et mise en œuvre de la démarche pédagogique ;
- évaluation, prise de recul, amélioration continue tout au long du projet adapto dans le but de produire une démarche fonctionnelle et pertinente, reproductible.
A l’issue du projet, un recueil d’outils pédagogiques utilisables dans d’autres communes littorales sera publié.
